20(2)2025

Bài nghiên cứu gốc

• Việc dạy - học môn lịch sử trong chương trình giáo dục phổ thông mới - Một nghiên cứu bằng Netnography

  Lê Thị Thanh Xuân; Lê Nguyễn Ngọc Hân

  3-18

  DOI: 10.46223/HCMCOUJS.soci.vi.20.2.4211.2025

  25-07-2025

  • PDF

• Ý định trả thù: Tác động của nó đối với hạnh phúc chủ quan của sinh viên Việt Nam và vai trò của sự tha thứ và tự kiểm soát

  Hồ Trịnh Thảo Nguyên; Mai Thúy Mỹ; Nguyễn Thị Xuyến; Nguyễn Thúy Lan Anh; Phạm Minh

  19-37

  DOI: 10.46223/HCMCOUJS.soci.vi.20.2.3568.2025

  18-10-2024

  • PDF

• Khung tiêu chí đánh giá chuẩn đầu ra chương trình đại học lĩnh vực kỹ thuật và công nghệ từ quan điểm nhà tuyển dụng

  Nguyễn Lê Minh Long; Trần Văn Trí; Võ Lê Anh Thư

  38-57

  DOI: 10.46223/HCMCOUJS.soci.vi.20.2.3505.2025

  18-10-2024

  • PDF

• Phân tích kết cấu ngữ nghĩa của phương vị từ “trên” (Trên cơ sở tiểu thuyết Mãi không nhắm mắt của Hải Nham)

  Lưu Hớn Vũ

  58-69

  DOI: 10.46223/HCMCOUJS.soci.vi.20.2.3687.2025

  13-01-2025

  • PDF

• Phân tích tác động của hội quán đến hiệu quả sản xuất của nông hộ tại huyện Châu Thành tỉnh Đồng Tháp

  Ngô Hoàng Thảo Trang; Nguyễn Xuân Tùng

  70-87

  DOI: 10.46223/HCMCOUJS.soci.vi.20.2.3613.2025

  24-03-2025

  • PDF

• Vai trò trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp (CSR) trong mối quan hệ giữa tiếp thị vì mục đích xã hội và ý định mua lại của khách hàng: Mega market Việt Nam

  Nguyễn Hoàng Phú; Phan Kim Ngân; Phan Ngọc Hải; Lê Nguyễn Huy An

  88-108

  DOI: 10.46223/HCMCOUJS.soci.vi.20.2.3698.2025

  13-01-2025

  • PDF

• Giảm hành vi tiêu dùng ngẫu hứng trên nền tảng livestream: Nghiên cứu tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Quang Anh; Huỳnh Trọng Hiến; Nguyễn Hoàng Phúc; Lương Bích Ân; Trần Diễm Quỳnh

  109-124

  DOI: 10.46223/HCMCOUJS.soci.vi.20.2.3823.2025

  13-01-2025

  • PDF