[1]
Hoà, T.T.B. 2022. Mô hình lớp học đảo ngược của phương pháp Blended Learning và gợi ý phương pháp dạy học tất yếu trong chuyển đổi số của giáo dục đại học hiện nay. TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - KHOA HỌC XÃ HỘI. 17, 1 (tháng 3 2022), 138–146. DOI:https://doi.org/10.46223/HCMCOUJS.soci.vi.17.1.1974.2022.