Khung tiêu chí đánh giá chuẩn đầu ra chương trình đại học lĩnh vực kỹ thuật và công nghệ từ quan điểm nhà tuyển dụng
Các bài báo tương tự
- Phạm Thi Thu Hoa, Phạm Thi Thu Hường, Đánh giá những khó khăn riêng biệt của việc dạy và học các môn toán trực tuyến trình độ đại học , Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội: 16 (1) 2021
- Lê Thị Thanh Xuân, Lê Nguyễn Ngọc Hân, Việc dạy - học môn lịch sử trong chương trình giáo dục phổ thông mới - Một nghiên cứu bằng Netnography , Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội: 20(2)2025
- Cao Quốc Việt, Lê Nhật Hạnh, Phan Ngọc Anh, Trịnh Thị Cẩm Nhung, Nguyễn Lê Phương Uyên, Trải nghiệm của người học về chương trình đào tạo Tiến sĩ Quản trị kinh doanh , Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội: 19(2)2024
- Phí Đình Khương, Dương Văn Truyền, Trịnh Thanh Tuấn, Đánh giá hiệu quả công tác hỗ trợ học tập trong phòng ngừa buộc thôi học: Trường hợp nghiên cứu tại Trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên , Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội: 21(5)2026_SỐ ĐẶC BIỆT KỶ NIỆM 20 NĂM THÀNH LẬP
- Hà Hiền Minh, Trần Thị Phương Thủy, Lê Giang Nam, Ngô Hiền Đan, Nguyễn Hoàng Giang, Lưu Thục Khuê, Nguyễn Thị Ngọc Phụng, Trần Phú Thành, Nguyễn Đức Trung Hiếu, Tác động của thương hiệu nhà tuyển dụng và danh tiếng doanh nghiệp đến ý định ứng tuyển , Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội: 21(3)2026 (ONLINE FIRST)
- Trịnh Tú Anh, Phạm Nguyễn Hoài, Lê Phúc Toàn, Lê Phan Trường An, Lê Quốc Việt, Trịnh Thùy Anh, Tư duy thiết kế trong giáo dục an toàn giao thông cho học sinh trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh , Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội: 18(2)2023
- Trần Hải Ly, Lại Minh Sang, Bùi Thị Lý, Nguyễn Kim Thảo, Nguyễn Mai Lanh, Trần Hồng Nhung, Nguyễn Thu Huyền, Nguyễn Thị Mỹ Duyên, Vai trò của thiên kiến xác nhận trong mối quan hệ giữa ý định sử dụng và ý định lan tỏa dịch vụ công trực tuyến: Phân tích PLS-SEM tại Việt Nam , Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội: 21(1)2026
- Nguyễn Thúy Nga, Đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng Anh khối không chuyên tại Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh , Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội: 4 (2) 2009
- Phạm Thái Bảo Ngọc, Xây dựng môi trường học tập chủ động cho sinh viên đại học , Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội: 17 (1) 2022
- Trịnh Thị Thủy, Kiều Linh, Phan Thị Thanh Tâm, Áp dụng Flipped Classroom trong dạy và học EFL đối với sinh viên Đại học: Thái độ và nhận thức , Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội: 19(1)2024
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.