English
18 (1) 2023
Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên trường Đại học Quốc Tế
Tác giả liên hệ, Email:Ngày nộp: 03-04-2023
Ngày duyệt đăng: 10-05-2023 Ngày xuất bản: 05-06-2023
Tóm tắt
Từ khóa
Trích dẫn:
Nguyen, C. V. H. (2023). Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên trường Đại học Quốc Tế [Analyze factors influence the entrepreneurial intention of students in International University]. Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh – Khoa học xã hội, 18(1), 56-69. Doi: 10.46223/HCMCOUJS.soci.vi.18.1.2718.2023
Tài liệu tham khảo
Adekiya, A. A., & Ibrahim, F. (2016). Entrepreneurship intention among students. The antecedent role of culture and entrepreneurship training and development. International Journal of Management Education, 14(2), 116-132. doi:10.1016/j.ijme.2016.03.001
Adu, I. N., Boakye, K. O., Suleman, A.-R., & Bingab, B. B. B. (2020). Exploring the factors that mediate the relationship between entrepreneurial education and entrepreneurial intentions among undergraduate students in Ghana. Asia Pacifc Journal of Innovation and Entrepreneurship, 14(2), 215-228.
Ajzen, I. (1985). From intentions to actions: A theory of planned behavior. In J. Kuhl & J. Beckman (Eds.), Action-control: From cognition to behavior (pp. 11-39). Heidelberg, Germany: Springer.
Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179-211. doi:10.1016/0749-5978(91)90020-T
Ajzen, I. (2002). Perceived behavioral control, self-efficacy, locus of control, and the theory of planned behavior. Journal of Applied Social Psychology, 32(4), 665-683. doi:10.1111/j.1559-1816.2002.tb00236.x
Ajzen, I., & Fishbein, M. (1980). Understanding attitudes and predicting social behavior. Englewood Cliffs, NJ: Prentice - Hall.
Amofah, K., Saladrigues, R., & Akwaa-Sekyi, E. K. (2020). Entrepreneurial intentions among MBA students. Cogent Business and Management, 7(1), Article 183240. doi:10.1080/23311975.2020.1832401
Anjum, T., & Phung, S. P. (2020). Moderating role of university support on the relationship between efective entrepreneurship education and entrepreneurial intention. Test Engineering & Management, 83, 16377-16387.
Asimakopoulos, G., Hernández, V., & Miguel, J. P. (2019). Entrepreneurial intention of engineering students: The role of social norms and entrepreneurial self-efcacy. Sustainability (Switzerland), 11(16), 1-17. doi:10.3390/su11164314
Bandura, A. (1986). Social foundations of thought and action. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall.
Boubker, O., Arroud, M., & Ouajdouni, A. (2021). Entrepreneurship education versus management students’ entrepreneurial intentions. A PLS-SEM approach. The International Journal of Management Education, 19(1), Article 100450. doi:10.1016/j.ijme. 2020.100450
Bouchard, T. J. (2004). Genetic influence on human psychological traits. Current Directions in Psychological Science, 13(4), 148-151. doi:10.1111/j.0963-7214.2004.00295.x
Bui, D. H. T., Le, L. T., Dao, D. T. X., & Nguyen, H. T. (2011). Nghiên cứu ảnh hưởng của các yếu tố tính cách cá nhân lên tiềm năng khởi nghiệp của sinh viên [Study the effects of individual personality factors on students’ entrepreneurial potential]. Tạp chí Phát triển Khoa học và Công nghệ Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh, 14(3Q), 68-82.
Chau, T. T. N., & Huynh, T. L. T. (2020). Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên Trường Đại học An Giang [Factors affecting the intention to start a business of An Giang University students]. Truy cập ngày 10/10/2022 tại Tạp chí Công Thương website: https://tapchicongthuong.vn/bai-viet/cac-yeu-to-anh-huong-den-y-dinh-khoi-nghiep-cua-sinh-vien-truong-dai-hoc-an-giang-70579.htm
Chin, W. W. (1998). The partial least squares approach to structural equation modeling. In G. A. Marcoulides (Ed.), Modern methods in business research (pp. 295-336). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
Esfandiar, K., Shari, M., Pratt, S., & Altinay, L. (2019). Understanding entrepreneurial intentions: A developed integrated structural model approach understanding entrepreneurial intentions: A developed integrated structural model approach. Journal of Business Research, 94(November), 172-182. doi:10.1016/j.jbusres.2017.10.045
Fini, R., Grimaldi, R., Marzocchi, G. L., & Sobrero, M. (2012). The determinants of corporate entrepreneurial intention within small and newly established firms. Entrepreneurship Theory and Practice, 36(2), 387-414. doi:10.1111/j.1540-6520.2010.00411.x
Fragoso, R., Rocha-Junior, W., & Xavier, A. (2019). Determinant factors of entrepreneurial intention among university students in Brazil and Portugal. Journal of Small Business and Entrepreneurship, 32(1), 33-57. doi:10.1080/08276331.2018.1551459
Frederick, H., O’Connor, A., & Kuratko, D. F. (2018). Entrepreneurship. Melbourne, Australia: Cengage Learning Australia.
Gedeon, S. (2010). What is entrepreneurship? Entrepreneurial Practice Review, 1(3), 16-35.
Georgescu, M.-A., & Herman, E. (2020). The impact of the family background on students’ entrepreneurial intentions: An empirical analysis. Sustainability, 12(11), Article 4775. doi:10.3390/su12114775
Guerrero, M., Rialp, J., & Urbano, D. (2006). The impact of desirability and feasibility on entrepreneurial intentions: A structural equation model. International Entrepreneurship and Management Journal, 4(1), 35-50. doi:10.1007/ S11365-006-0032-X
Gultom, S., Dalle, J., Restu, Baharuddin, Hairudinoar, & Gultom, S. (2020). The infuence of attitude and subjective norm on citizen’s intention to use e-government services. Journal of Security and Sustainability Issues, 9(5), 173-187. doi:10.9770/jssi. 2020.9.M(14)
Hansemark, O. C. (1998). The efects of an entrepreneurship programme on need for achievement and locus of control of reinforcement. International Journal of Entrepreneurial Behavior and Research, 4(1), 28-50. doi:10.1108/1355255981 0203957
Jena, R. K. (2020). Measuring the impact of business management student’ s attitude towards entrepreneurship education on entrepreneurial intention. Computers in Human Behavior, 107(2020), Article 106275. doi:10.1016/j.chb.2020.106275
Khanh Trinh (2023, March 13). Phát triển hệ sinh thái khởi nghiệp [Entrepreneurship development]. Truy cập ngày 10/10/2022 tại Báo điện tử Nhân dân website: https://nhandan.vn/phat-trien-he-sinh-thai-khoi-nghiep-post742755.html
Krueger, N. F. (1993). The impact of prior entrepreneurial exposure on perceptions and new venture feasibility and desirability. Entrepreneurship Theory and Practice, 18(1), 5-21. doi:10.1177/104225879301800101
Kuratko, D. F., & Morris, M. H. (2018). Corporate entrepreneurship: A critical challenge for educators and researchers. Entrepreneurship Education and Pedagogy, 1(1), 42-60. doi:10. 201177/2515127417737291
Le, D. T. T., & Nguyen, A. T. P. (2016). Các nhân tố tác động đến ý định khởi nghiệp của sinh viên thuộc khối ngành kinh tế và kỹ thuật tại Trường Đại học Lạc Hồng [Factors affecting the intention to start a business of students in the field of economics and engineering at Lac Hong University]. Tạp chí Khoa học Lạc Hồng, 5(62), 83-88.
Le, L. K. (2018). Các nhân tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên khối ngành kinh tế tại thành phố Hồ Chí Minh [Factors affecting the intention to start a business of economics students in Ho Chi Minh City]. Tạp chí Phát triển nhân lực, 1(6), 12-24.
Le, Q. (2007). Nghiên cứu quá trình quyết định khởi nghiệp của doanh nhân trẻ Việt Nam- thành phố Hồ Chí Minh [Researching the process of starting a business decision of young Vietnamese entrepreneurs - Ho Chi Minh City]. Tạp chí Phát triển kinh tế, 7(201), 1859-1116.
Le, T. N. D., & Nguyen, L. M. (2019). Các nhân tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên khoa Quản trị kinh doanh [Factors affecting the intention to start a business of students of the Faculty of Business Administration]. Tạp chí khoa học Trường Đại học Cửu Long, 16&17(2020), 24-35.
Li, L., & Wu, D. (2019). Entrepreneurial education and students’ entrepreneurial intention: Does team cooperation matter? Journal of Global Entrepreneurship Research, 9(1), 1-13.
Marchand, J., & Sood, S. (2014). The alchemy of student entrepreneurs: Towards a model of entrepreneurial maturity. International Journal of Entrepreneurship and Innovation Management, Forthcoming, 18(1), 75-92.
McClelland, D. C. (1961). The achieving society. Princeton, NJ: Van Nostrand.
Mensah, I. K., Zeng, G., Luo, C., Xiao, Z., & Mengqiu, L. (2021). Exploring the predictors of Chinese college students’ entrepreneurial intention. SAGE Open, 11(3), Article 21582440211. doi:10.1177/21582440211029941
Moriano, J. A., Gorgievski, M., Laguna, M., Stephan, U., & Zarafshani, K. (2012). A cross-cultural approach to understanding entrepreneurial intention. Journal of Career Development, 39(2), 162-185.
Muñoz, P., & Cohen, B. (2018). Sustainable entrepreneurship research: Taking stock and looking ahead. Business Strategy and the Environment, 27(3), 300-322. doi:10.1002/bse.2000
Nguyen, H. T., & Nguyen, P. T. K. (2016). Những nhân tố ảnh hưởng đến ý định khởi sự doanh nghiệp của sinh viên Trường Đại học Trà Vinh [Factors affecting the intention to start a business of students at Tra Vinh University]. Tạp chí khoa học Trường Đại học Trà Vinh, 23, 1-9.
Nielsen, S. L., & Gartner, B. (2017). Am I a student and/or entrepreneur? Multiple identities in student entrepreneurship. Education + Training, 59(2), 135-154. doi:10.1108/ ET-09-2014-0122
Phan, T. A., & Tran, H. Q. (2017). Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp kinh doanh của sinh viên Trường Đại học Kỹ thuật Công nghệ Cần Thơ [Analysis of factors affecting the intention to start a business of students at Can Tho University of Technology and Technology]. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Cần Thơ, 48(2017), 96-103.
Phan, V. Q., & Trac, H. A. (2020). Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên tại Trường Đại học Phan Thiết, tỉnh Bình Thuận [Factors affecting the intention to start a business of students at Phan Thiet University, Binh Thuan Province]. Truy cập ngày 10/10/2022 tại https://tapchicongthuong.vn/bai-viet/cac-yeu-to-anh-huong-den-y-dinh-khoi-nghiep-cua-sinh-vien--tai-truong-dai-hoc-phan-thiet-tinh-binh-thuan-67969.htm
Rao, D. (2014). Should Universities become entrepreneurial campuses? Truy cập ngày 10/10/2022 tại https://www.forbes.com/sites/dileeprao/2013/11/18/should-universities-become-entrepreneurial-campuses/?sh=660b2c935bd3
Saeed, S., Yousafzai, S. Y., Yani-De-Soriano, M., & Mufatto, M. (2015). The role of perceived university support in the formation of students’ entrepreneurial intention. Journal of Small Business Management, 53(4), 1127-1145. doi:10.1111/jsbm. 12090
Schwarz, E. J., Wdowiak, M. A., Almer-Jarz, D. A., & Breitenecker, R. J. (2009). The efects of attitudes and perceived environment conditions on students’ entrepreneurial intent: An Austrian perspective. Education + Training, 51(4), 272-291. doi:10.1108/00400910910964566
Simonton, D. K. (2000). Creativity: Cognitive, personal, developmental, and social aspects. American Psychologist, 55(1), 151-158. doi:10.1037/0003-066X.55.1.151
Siu, W.-s., & Lo, E. S.-c. (2013). Cultural contingency in the cognitive model of entrepreneurial intention. Entrepreneurship Theory and Practice, 37(2), 147-173.
Su, Y., Zhu, Z., Chen, J., Jin, Y., Wang, T., Lin, C. L., & Danying, X. (2021). Factors infuencing entrepreneurial intention of university students in China: Integrating the perceived university support and theory of planned behavior. Sustainability (Switzerland), 13(8), Article 4519. doi:10.3390/su13084519
Thompson, E. K. (2009). Individual entrepreneurial intent: Construct clarification and development of an internationally reliable metric. Entrepreneurship Theory and Practice, 33(3), 669-694. doi:10.1111/j.1540-6520.2009.00321.x
Tiwari, P., Bhat, A. K., & Tikoria, J. (2017). The role of emotional intelligence and self-efcacy on social entrepreneurial attitudes and social entrepreneurial intentions. Journal of Social Entrepreneurship, 8(2), 165-185. doi:10.1080/19420676.2017.1371628
Vamvaka, V., Stoforos, C., Palaskas, T., & Botsaris, C. (2020). Attitude toward entrepreneurship, perceived behavioral control, and entrepreneurial intention: Dimensionality, structural relationships, and gender diferences. Journal of Innovation and Entrepreneurship, 9(1), 1-26. doi:10.1186/s13731-020-0112-0
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.