Nghiên cứu khoa học trong giảng viên nhằm nâng cao chất lượng dạy - học

Các tác giả

Tóm tắt

Bài viết đề cập đến công tác nghiên cứu khoa học trong giảng viên Khoa Ngoại Ngữ nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy. Phương pháp điều tra khảo sát đã được sử dụng với bảng câu hỏi là công cụ nghiên cứu. Kết quả bước đầu cho thấy đa số các giảng viên đều ý thức được tầm quan trọng của công tác nghiên cứu khoa học đối với việc nâng cao chất lượng giảng dạy trong trường đại học. Tuy nhiên vì nhiều lý do khác nhau, công tác này chưa thực sự được các giảng viên chủ trọng. Bài nghiên cứu cũng đưa ra một số giải pháp cụ thể nhằm khuyến khích, thúc đẩy công tác nghiên cứu khoa học trong giảng viên.

Tải xuống

Dữ liệu tải xuống chưa có sẵn.

Tải xuống

Ngày nộp: 23-03-2021
Ngày duyệt đăng: 23-03-2021
Ngày xuất bản: 29-03-2005

Thống kê truy cập

Trang tóm tắt: 261
PDF: 107

Cách trích dẫn

Nga, N. T. (2005). Nghiên cứu khoa học trong giảng viên nhằm nâng cao chất lượng dạy - học. TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - KHOA HỌC XÃ HỘI. Truy vấn từ https://journalofscience.ou.edu.vn/index.php/soci-vi/article/view/1714