Góp phần đổi mới phương pháp dạy - học các bộ môn khoa học Mác-Lênin - Tư tưởng Hồ Chí Minh

Các tác giả

Tóm tắt

Cũng như các ngành khoa học khác, các bộ môn Mác - LêNin, tư tưởng Hồ Chí Minh là lượng kiến thức không thể thiếu trong tổng thể chương trình đào tạo chung ở bậc đại học và sau đại học. Bằng cách nào để truyền đạt có chất lượng nhóm các môn học Mác - Lê Nin, tư tưởng Hồ Chí Minh thích ứng với từng đối tượng người học luôn luôn là vấn đề thu hút sự quan tâm của cả người dạy lẫn người học. Chúng tôi xin kiến nghị, cần nhân rộng và phổ biến loại hình thảo luận. Một loại hình cần thiết trong chuyển đổi phương pháp dạy - học từ độc thoại sang đối thoại - thông qua loại hình này, từng bước hình thành phương pháp tự học, tự nghiên cứu cho người học. Phương pháp rất quan trọng trong chương trình đào tạo hiện đại và loại hình đào tạo mở.

Tải xuống

Dữ liệu tải xuống chưa có sẵn.

Tải xuống

Ngày nộp: 23-03-2021
Ngày duyệt đăng: 23-03-2021
Ngày xuất bản: 29-03-2005

Thống kê truy cập

Trang tóm tắt: 136
PDF: 42

Cách trích dẫn

Long, T. G. (2005). Góp phần đổi mới phương pháp dạy - học các bộ môn khoa học Mác-Lênin - Tư tưởng Hồ Chí Minh. TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - KHOA HỌC XÃ HỘI. Truy vấn từ https://journalofscience.ou.edu.vn/index.php/soci-vi/article/view/1690