Giáo dục con người - Nhìn từ góc độ triết học xã hội Tác giả - Nơi làm việc: Nguyễn Thanh - ĐH Mở TP.HCM , Việt Nam Tác giả liên hệ, Email: Nguyễn Thanh - kim.npt@ou.edu.vn

Tóm tắt

Cá nhân thể hiện là chủ thể cả trong quá trình sản xuất xã hội, cũng như trong quá trình giáo dục. Một trong những hệ quà của thực tế đó là mối liên hệ khăng khít giữa giáo dục và tự giáo dục của cá nhân. Từ đó mà cần xem xét trọng tâm trong hoạt động giáo dục là không nên bắt buộc con người trở nên tốt hơn mà giáo dục cần góp phần làm cho bản thân con người xuất hiện nhu cầu phát triển, tự hoàn thiện, chỉ ra các con đường phát triển nhân cách, giải thích sự cần thiết, giá trị của nhân cách đối với cá nhân.