Khảo sát nhu cầu học liệu điện tử và chương trình đào tạo Từ xa của ngành QTKD

Các tác giả

  • Đoàn Thị Mỹ Hạnh
    Trường Đại học Mở TP.HCM, VN
  • Trịnh Thùy Anh
    Trường Đại học Mở TP.HCM, VN
  • Trương Mỹ Diễm
    Trường Đại học Mở TP.HCM, VN

Từ khóa:

học liệu điện tử; chương trình đào tạo; đào tạo từ xa

Tóm tắt

Phương thức quản lý đào tạo và giảng dạy truyền thống đã có vai trò quan trọng đối với sự phát triển giáo dục và đào tạo ở nước ta trong suốt một thời kỳ dài mà không ai có thể phủ nhận được. Tuy nhiên, trong thời đại ngày nay, cùng với sự phát triển của khoa học, kỹ thuật, công nghệ và xu thế hội nhập kinh tế toàn cầu, nhu cầu học tập của dân cư tăng nhanh đòi hỏi ngành giáo dục đào tạo phải phát triển nhiều phương thức đào tạo đa dạng. Những năm gần đây đào tạo từ xa đã phát triển khá nhanh ở nước ta với số người theo học ngày càng tăng. Như vậy: "Làm sao để mở rộng quy mô đào tạo từ xa đáp ứng được nhu cầu học tập đang tăng nhanh trong dân cư mà vẫn bảo đảm những yêu cầu cần thiết của chương trình đào tạo?". Bài viết này đề cập đến hai yếu tố có vai trò quan trọng trong việc giải quyết mối quan hệ giữa quy mô và chất lượng đào tạo, đó là chương trình đào tạo và học liệu, qua phân tích kết quả khảo sát về chương trình đào tạo từ xa ngành QTKD trường ĐH Mở TpHCM và nhu cầu về học liệu điện tử.

Tải xuống

Dữ liệu tải xuống chưa có sẵn.

Tài liệu tham khảo

Xem pdf

Tải xuống

Ngày nộp: 28-10-2020
Ngày duyệt đăng: 28-10-2020
Ngày xuất bản: 05-11-2010

Thống kê truy cập

Trang tóm tắt: 270
PDF: 104

Cách trích dẫn

Hạnh, Đoàn T. M., Anh, T. T., & Diễm, T. M. (2010). Khảo sát nhu cầu học liệu điện tử và chương trình đào tạo Từ xa của ngành QTKD. TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - KHOA HỌC XÃ HỘI, 5(2), 91–96. Truy vấn từ https://journalofscience.ou.edu.vn/index.php/soci-vi/article/view/1242