Vai trò chủ đề trong việc phân tích vai trò ngữ nghĩa của câu

Các tác giả

  • Hứa Văn Đức
    Trường Đại học Mở TP.HCM., Việt Nam

Tóm tắt

Khi học một ngôn ngữ nào đó thì người học cần có những cách thức khác nhau để nắm được tính hệ thống của ký hiệu ngôn ngữ. Có như vậy mới có thể hiểu được điều mà người học nghe được hay đọc được. Những cách thức đó giúp cho người học hiểu rõ sự gắn kết về nội dung và qua đó có thể hiểu rõ hơn những thông tin về nội dung ngôn ngữ được thể hiện. Một câu tiếng Anh được tạo thành bởi những đơn vị từ vựng kết hợp lại và tạo thành một chỉnh thể về mặt ngữ nghĩa. Mỗi đơn vị từ vựng trong câu chịu một quan hệ ngữ pháp đối với những đơn vị từ vựng hay một kết hợp khác. Một danh ngữ (noun phrases) hay thậm chí một mệnh đề ngữ pháp (clauses) cũng có thể chịu một quan hệ chủ ngữ hay túc từ trong một cấu trúc lớn hơn. Còn trên bình diện ngữ nghĩa thì những danh ngữ hay mệnh đề đó cũng có chức năng như là những tham tố của vị thể mà nó tham gia và đảm nhiệm các vai trò ngữ nghĩa khác nhau, chẳng hạn như vai trò người thực hiện hành động (doer) hay đối tượng chịu sự tác động của hành động (undergoer). Tham tố của một vị thể sẽ do vị thể đòi hỏi và vị thể sẽ ấn định vai trò chủ đề (thematic role) cho tham tố đó. Chủ đề là cái mà toàn bộ hành động hướng tới. ABSTRACT Language learners need strategies for interpreting contextual clues, which can provide them with information about the likely content of the languge to which they are being exposed. An English sentence is make up of units that combine to contribute to an overall semantic interpretation. Each unit of the sentence bears a grammatical relation to some other unit or combination. Noun phrases and sometimes clauses can bear a subject or object relation within the larger structure. These noun phrases and clauses also function as arguments of their predicate, and their semantic roles, roles such as “doer”, are essentially semantic relations within the larger language structure. The term thematic role is used to identify the arguments that the predicate requires. The theme is the entity to which the action happens.

Tải xuống

Dữ liệu tải xuống chưa có sẵn.

Tài liệu tham khảo

John Lyons. Nhập môn ngôn ngữ học lý thuyết. NXB Giáo dục, 1997.

John Lyons. Ngữ nghĩa học dẫn luận. NXB Giáo dục, 2006.

Roderick A. Jacobs. English syntax. A Grammar for English language professionals. Oxford American English.

Victoria Fromkin, Robert Rodman, Peter Collins, David Blair. An introduction to language. Second Australian edition.

Nguyễn Văn Hiệp. Cơ sở ngữ nghĩa phân tích cú pháp. NXB Giáo dục, 2008.

Tải xuống

Ngày nộp: 19-10-2020
Ngày duyệt đăng: 19-10-2020
Ngày xuất bản: 23-11-2012

Thống kê truy cập

Trang tóm tắt: 353
PDF: 313

Cách trích dẫn

Đức, H. V. (2012). Vai trò chủ đề trong việc phân tích vai trò ngữ nghĩa của câu. TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - KHOA HỌC XÃ HỘI, 7(1), 62–66. Truy vấn từ https://journalofscience.ou.edu.vn/index.php/soci-vi/article/view/1187