Phát triển mô hình hỗ trợ tìm kiếm việc làm cho người mới tốt nghiệp trong bối cảnh chuyển đổi số và truyền thông đa phương tiện
Các tác giả
-
Bùi Nguyễn Ngọc Trang
Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh, Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam, Việt Namhttps://orcid.org/0009-0006-0623-7043
- Trương Mỹ Xuân Nhi
Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh, Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam, Việt Namhttps://orcid.org/0009-0008-8145-4798- Hồ Thị Bạch Cúc
Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh, Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam, Việt Nam- Nguyễn Lê Minh Long long.nlm@ou.edu.vn
Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh, Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam, Việt Namhttps://orcid.org/0009-0009-6152-0812DOI:
10.46223/HCMCOUJS.econ.vi.21.3.4822.2026Từ khóa:
hỗ trợ người học; hồi quy bội; kết nối số; tìm việc; truyền thông đa phương tiệnPhân loại JEL:
J64; J24; O33; I23; M53Tóm tắt
Nghiên cứu này xây dựng và kiểm định mô hình hỗ trợ tìm việc cho người mới tốt nghiệp trong bối cảnh chuyển đổi số, làm rõ các “đòn bẩy” số nâng cao khả năng có việc làm. Nghiên cứu tổng hợp tài liệu để xác định các năng lực số, sau đó khảo sát 224 sinh viên năm cuối và người mới tốt nghiệp tại Thành phố Hồ Chí Minh (TP.HCM), phân tích bằng kiểm định độ tin cậy, phân tích nhân tố khám phá và hồi quy bội. Kết quả chỉ ra ba nhóm yếu tố tác động tích cực đến thành công khi tìm việc: năng lực số nghề nghiệp, kỹ năng làm việc trong môi trường số và quản trị thương hiệu cá nhân trực tuyến. Trong đó, thương hiệu cá nhân trực tuyến là đòn bẩy dễ kích hoạt, còn hai nhóm còn lại củng cố sự sẵn sàng trong các quy trình tuyển dụng. Bằng cách tích hợp ba nhóm yếu tố vào một mô hình thống nhất thay vì xem xét rời rạc, nghiên cứu cung cấp gợi ý cho nhà trường, doanh nghiệp và người học trong thiết kế chương trình và nỗ lực tìm việc.
Tải xuống
Dữ liệu tải xuống chưa có sẵn.Tài liệu tham khảo
Abdillah, A., Widianingsih, I., Buchari, R. A., & Nurasa, H. (2024). Big data security & individual (psychological) resilience: A review of social media risks and lessons learned from Indonesia. Array, 21, Article 100336. https://doi.org/10.1016/j.array.2024.100336
Ahmadi, M. A., Fachrunisa, R. A., Esaputra, A. B., Kurniawan, F., & Abdillah, M. I. T. (2024). Transforming human resources recruitment: The impact of Artificial Intelligence (AI) on organizational attractiveness and applicant intent. Benefit: Jurnal Manajemen dan Bisnis, 9(1), 102-117. https://doi.org/10.23917/benefit.v9i1.6298
Allal-Chérif, O., Yela Aránega, A., & Sánchez, R. C. (2021). Intelligent recruitment: How to identify, select, and retain talents from around the world using artificial intelligence. Technological Forecasting and Social Change, 169, Article 120822. https://doi.org/10.1016/j.techfore.2021.120822
Bankins, S., & Formosa, P. (2023). The ethical implications of Artificial Intelligence (AI) for meaningful work. Journal of Business Ethics, 185(4), 725-740. https://doi.org/10.1007/s10551-023-05339-7
Blyth, D. L., Jarrahi, M. H., Lutz, C., & Newlands, G. (2024). Self-branding strategies of online freelancers on Upwork. New Media & Society, 26(7), 4008-4033. https://doi.org/10.1177/14614448221108960
Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2025). Thông tư số 02/2025/TT-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2025 quy định khung năng lực số cho người học [Circular No. 02/2025/TT-BGDĐT dated January 24, 2025, stipulates the digital competency framework for learners]. https://vbpl.vn/TW/Pages/vbpq-toanvan.aspx?ItemID=175173
Borisyuk, F., He, S., Ouyang, Y., Ramezani, M., Du, P., Hou, X., Jiang, C., Pasumarthy, N., Bannur, P., Tiwana, B., Liu, P., Dangi, S., Sun, D., Pei, Z., Shi, X., Zhu, S., Shen, Q., Lee, K.-H., Stein, D., ... Ghosh, S. (2024). LiGNN: Graph neural networks at LinkedIn. In Proceedings of the 30th ACM SIGKDD Conference on Knowledge Discovery and Data Mining (KDD ‘24) (pp. 4793-4803). Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3637528.3671566
Botha, D. (2021). Self-perceived employability among undergraduate students at a South African university. SA Journal of Human Resource Management, 19, Article a1685. https://doi.org/10.4102/sajhrm.v19i0.1685
Cappelli, P., & Yiu, S. (2024). The future of recruitment and the role of technology. In J. E. Slaughter & D. G. Allen (Eds.), Essentials of employee recruitment: Individual and organizational perspectives (pp. 351-368). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003356752-21
Carranza, E., & McKenzie, D. (2024). Job training and job search assistance policies in developing countries. Journal of Economic Perspectives, 38(1), 221-244. https://doi.org/10.1257/jep.38.1.221
Cook, E. J. (2022). A narrative review of graduate employability models: Their paradigms, and relationships to teaching and curricula. Journal of Teaching and Learning for Graduate Employability, 13(1), 37-64. https://doi.org/10.21153/jtlge2022vol13no1art1483
Dabija, D.-C., Brătianu, C., Dominici, G., & Vătămănescu, E.-M. (2024). Unveiling e-learning and knowledge sharing during the pandemic: From expert skills perception to student satisfaction. Technology in Society, 77, Article 102538. https://doi.org/10.1016/j.techsoc.2024.102538
Diop, M. S., & Dramani, L. (2023). Social capital, education and choice job search methods in Senegal. American Economic & Social Review, 12(1), 1-9. https://doi.org/10.46281/aesr.v12i1.2112
Ergün, M., & Şeşen, H. (2021). A comprehensive study on university students’ perceived employability: Comparative effects of personal and contextual factors. Sage Open, 11(3), Article 21582440211036105. https://doi.org/10.1177/21582440211036105
Fachrunnisa, O., Nurhidayati, & Adhiatma, A. (2023). Talent incubator system: A conceptual framework of employee recruitment strategy in digital era. In L. Barolli (Ed.), Advances in Internet, data & web technologies: The 11th International Conference on Emerging Internet, Data & Web Technologies (EIDWT-2023). Lecture Notes on Data Engineering and Communications Technologies (Vol. 161, pp. 235-242). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-26281-4_23
Fajaryati, N., Budiyono, Akhyar, M., & Wiranto. (2020). The employability skills needed to face the demands of work in the future: Systematic literature reviews. Open Engineering, 10(1), 595-603. https://doi.org/10.1515/eng-2020-0072
Feng, S. (2023). Job satisfaction, management sentiment, and financial performance: Text analysis with job reviews from Indeed.com. International Journal of Information Management Data Insights, 3(1), Article 100155. https://doi.org/10.1016/j.jjimei.2023.100155
Flores, M. F. (2019). Understanding the challenges of remote working and it’s impact to workers. International Journal of Business Marketing and Management (IJBMM), 4(11), 40-44.
Franzè, C., Paolucci, E., & Pessot, E. (2024). Sustained value creation driven by digital connectivity: A multiple case study in the mechanical components industry. Technovation, 129, Article 102918. https://doi.org/10.1016/j.technovation.2023.102918
Gorbatov, S., Oostrom, J. K., & Khapova, S. N. (2024). Work does not speak for itself: Examining the incremental validity of personal branding in predicting knowledge workers’ employability. European Journal of Work and Organizational Psychology, 33(1), 40-53. https://doi.org/10.1080/1359432X.2023.2276533
Greco, L. M., & Kraimer, M. L. (2020). Goal-setting in the career management process: An identity theory perspective. Journal of Applied Psychology, 105(1), 40-57. https://doi.org/10.1037/apl0000424
Hair, J. F. J., William C. Black, Babin, B. J., & Anderson, R. E. (2019). Multivariate data analysis (Vol. 8). Cengage Learning.
Harvey, O., van Teijlingen, E., & Parrish, M. (2024). Using a range of communication tools to interview a hard-to-reach population. Sociological Research Online, 29(1), 221-232. https://doi.org/10.1177/13607804221142212
Hetmańczyk, P. (2024). Digitalization and its impact on labour market and education: Selected aspects. Education and Information Technologies, 29(9), 11119-11134. https://doi.org/10.1007/s10639-023-12203-8
Hölttä, K. (2022). How to enhance graduate employability in higher education? Employability, mentoring and value [Master’s thesis, Laurea University of Applied Sciences]. https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2022061417967
Jalolov, T. S. (2024). Enhancing creative thinking in elementary school students through multimedia technologies. World of Science, 7(5), 114-120.
Kanar, A. M., & Bouckenooghe, D. (2021). Prompting metacognition during a job search: Evidence from a randomized controlled trial with university job seekers. Applied Psychology, 70(3), 955-985. https://doi.org/10.1111/apps.12255
Kriesi, I., & Schweri, J. (2019). Types of education, achievement and labour market integration over the life course. Social Inclusion, 7(3), 58-64. https://doi.org/10.17645/si.v7i3.2397
Kucher, O., & Mohilevskyi, L. (2024). Training and education of specialists in the field of labour law. Journal of Infrastructure, Policy and Development, 8(6), Article 5966. https://doi.org/10.24294/jipd.v8i6.5966
Malki, Z., & Atlam, E. (2021). Graduate students and companies web based e-recruitment system. Journal of Computer and Communications, 9(9), 71-84. https://doi.org/10.4236/jcc.2021.99005
Marin, G. D., & Nilă, C. (2021). Branding in social media. Using LinkedIn in personal brand communication: A study on communications/marketing and recruitment/human resources specialists perception. Social Sciences & Humanities Open, 4(1), Article 100174. https://doi.org/10.1016/j.ssaho.2021.100174
Mayer, R. E. (2024). The past, present, and future of the cognitive theory of multimedia learning. Educational Psychology Review, 36, Article 8. https://doi.org/10.1007/s10648-023-09842-1
Nguyen, D. D. D. (2023). Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động tư vấn, hỗ trợ sinh viên [Measures to improve the efficiency of student counseling and support activities]. Tạp chí khoa học, Trường Đại học Quảng Nam, 28(1), 31-40.
Nguyen, H. Q., & Dang, M. C. (2025). Chiến lược phát triển nguồn nhân lực trong bối cảnh toàn cầu hóa: Nghiên cứu trường hợp Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng [Human resource development strategy in the context of globalization: A case study of University of Foreign Language Studies - The University of Danang]. Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng, 23(8B), 67-71. https://doi.org/10.31130/ud-jst.2025.23(8B).420
Nguyen, L. M. L. (2022). Nhận dạng các tác động đến hiệu quả quản lý và sử dụng máy, thiết bị thi công tại các doanh nghiệp xây dựng trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh [Identifying the impacts of the efficiency of management of construction equipment and machinery in construction enterprises in Ho Chi Minh City]. Tạp chí khoa học Trường Đại học Mở Tp.HCM - Kỹ thuật và Công nghệ, 17(1), 116-136. https://doi.org/10.46223/HCMCOUJS.tech.vi.17.1.1894.2022
Nguyen, L. M. L., & Luu, T. V. (2024). An empirical study of working conditions on construction sites affecting productivity and safety of equipment operators in Ho Chi Minh City, Vietnam. In L. T. Cuong, Gandomi, A. H., Abualigah, L., Khatir, S. (Eds.), Recent advances in structural health monitoring and engineering structures. SHM&ES 2023 (Vol. 460, pp. 243-257). Springer. https://doi.org/10.1007/978-981-97-0399-9_23
Nguyen, L. M. L., & Luu, T. V. (2025). Evaluating of attributes affecting contractors’ sustainability productivity management in developing countries based on the Balanced Scorecard perspectives. International Journal of Construction Management, 25(15), 1834-1846. https://doi.org/10.1080/15623599.2025.2485166
Nguyen, L. M. L., Phan, Q. H., & Vo, T. A. (2025). Đánh giá ảnh hưởng của các nhân tố đến quản lý dòng tiền của nhà thầu thi công dự án xây dựng nhà ở xã hội tại Việt Nam [Evaluating the influencing of factors on contractors’ cash flow management in Vietnamese social housing projects]. Tạp chí khoa học Trường Đại học Mở Tp.HCM - Kỹ thuật và Công nghệ, 21(1), 1-21. https://doi.org/10.46223/HCMCOUJS.tech.vi.20.1. 3779.2026
Nguyen, T. D. H., & Ngo, M. T. (2019). Các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng tìm việc làm của cựu sinh viên Khoa Kinh tế - Quản trị Kinh doanh, Trường Đại học An Giang [Factors affecting the probability of job finding for alumni from School of Economics and Business Administration, An Giang University]. Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 55, 58-66. https://doi.org/10.22144/ctu.jsi.2019.081
Nguyen, T. T. H., Tran, T. P. A., Nguyen, T. M., Pham, K. L., Bui, A. L., & Tran, T. T. T. (2022). Nhân tố ảnh hưởng đến khả năng tìm kiếm việc làm của sinh viên Trường Đại học Kinh tế Quốc dân [Factors affecting National Economics University students’ job search ability]. Kinh tế và Dự báo, (12), 105-108.
Nguyen, T. T. T., & Nguyen T. K. (2022). Đánh giá cơ hội việc làm của sinh viên Trường Đại học Nam Cần Thơ sau khi tốt nghiệp [Assessment of job opportunities of students at Nam Can Tho University after graduation]. Tạp chí Khoa học và Kinh tế Phát triển, (18),
125-136.
Okay-Somerville, B., & Scholarios, D. (2022). Focused for some, exploratory for others: Job search strategies and successful university-to-work transitions in the context of labor market ambiguity. Journal of Career Development, 49(1), 126-143. https://doi.org/10.1177/08948453211016058
Ozimek, A. (2020). The future of remote work. SSRN Electronic Journal, Article 3638597. https://doi.org/10.2139/ssrn.3638597
Pérez-Seijo, S., & Silva-Rodríguez, A. (2024). Innovation in digital media beyond technology: The audience-centered approach and pending challenges. Journalism and Media, 5(1), 311-324. https://doi.org/10.3390/journalism5010021
Pham, P. H. (2023). Xây dựng website tìm kiếm việc làm cho ngành công nghệ thông tin tại thành phố Đà Nẵng [Building a job search website for the information technology sector in Da Nang City]. https://search.idk.org.vn/Record/oai%3Ahttp%3A--data.ute.udn.vn%3A8080%3A123456789-496
Pokojski, Z., Kister, A., & Lipowski, M. (2022). Remote work efficiency from the employers’ perspective - What’s next? Sustainability, 14(7), Article 4220. https://doi.org/10.3390/su14074220
Rovshan, K. A. (2024). The impact of digital technologies on various aspects of the economy, including employment, productivity and consumer behavior. Universum: экономика и юриспруденция, 4(114), 30-37.
Sekerbayeva, A., Tamenova, S., Tarman, B., Razakova, D., & Satpayeva, Z. (2024). Analysis of employment factors for university graduates in Kazakhstan. Problems and Perspectives in Management, 22(2), Article 683. http://dx.doi.org/10.21511/ppm.22(2).2024.53
Shah, S., & Ayub, M. (2021). The impact of person-job fit, person-organization fit on job satisfaction. Journal of Entrepreneurship, Management, and Innovation, 3(1), 57-76.
Shakur, E. S. A., Sa’at, N. H., Aziz, N., Abdullah, S. S., & Rasid, N. H. A. (2020). Determining unemployment factors among job seeking youth in the east coast of peninsular Malaysia. The Journal of Asian Finance, Economics and Business, 7(12), 565-576. https://doi.org/10.13106/jafeb.2020.vol7.no12.565
Šilenskytė, A., Butkevičienė, J., & Bartminas, A. (2024). Blockchain-based connectivity within digital platforms and ecosystems in international business. Journal of International Management, 30(3), Article 101109.
Simms, L. J., Zelazny, K., Williams, T. F., & Bernstein, L. (2019). Does the number of response options matter? Psychometric perspectives using personality questionnaire data. Psychological Assessment, 31(4), 557-566. https://doi.org/10.1037/pas0000648.
Soares, J., do Céu Taveira, M., de Oliveira, M. C., Oliveira, Í. M., & Melo-Silva, L. L. (2021). Factors influencing adaptation from university to employment in Portugal and Brazil. International Journal for Educational and Vocational Guidance, 21(3), 507-529. https://doi.org/10.1007/s10775-020-09450-3
Son, H. (2024). CEO sociopolitical activism, employee satisfaction, and firm value: Evidence from 10,000,000 reviews of Fortune 500 companies on Indeed.com. In 봄철 정기학술대회 (Vol. 2024, pp. 81-85). 한국PR학회. https://kiss.kstudy.com/Detail /Ar?key=4093814
Tran, T. X. V. (2023). Các nhân tố ảnh hưởng đến khả năng tìm việc làm của sinh viên sau khi tốt nghiệp khối ngành kinh doanh và quản lý Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Thành phố Hồ Chí Minh [Factors affecting students’ employability after graduation from the business and management major in Ho Chi Minh City University of Food Industry]. Tạp chí Kinh tế và Phát triển, (316), 86-96.
Tusyanah, T., Rozi, F., Suryanto, E., Dewi, L. C., & Indira, F. R. (2022). Analysis of factors affecting the employability of FE UNNES graduates with the integrated model of graduate employability. In Proceedings of the 4th International Conference on Economics, Business and Economic Education Science (ICE-BEES 2021), 27-28 July 2021, Semarang, Indonesia (pp. 382-399). EAI. https://doi.org/10.4108/eai.27-7-2021.2316861
van Laar, E., van Deursen, A. J. A. M., van Dijk, J. A. G. M., & de Haan, J. (2020). Determinants of 21st-century skills and 21st-century digital skills for workers: A systematic literature review. Sage Open, 10(1), Article 2158244019900176. https://doi.org/10.1177 /2158244019900176
Weber, N. L., McCarthy, C., Campbell, K., & Bauer, H. (2024). What are employers expecting from instructional design and learning technology professionals across sectors? Contemporary Educational Technology, 16(3), ep510. https://doi.org/10.30935/cedtech/14606
Willet, K. B. S. (2024). Early career teachers’ expansion of professional learning networks with social media. Professional Development in Education, 50(2), 386-402. https://doi.org/10.1080/19415257.2023.2178481
World Economic Forum (WEF). (2023). The future of jobs report 2023. https://www.weforum.org/publications/the-future-of-jobs-report-2023/
Wübbelt, A., & Tirrel, H. (2022). Attracting members of Generation Z to companies via social media recruiting in Germany. Human Technology, 18(3), 213-233. https://doi.org/10.14254/1795-6889.2022.18-3.2
Wut, T.-M., Xu, J., & Lee, S. W. (2022). Does university ranking matter? Choosing a university in the digital era. Education Sciences, 12(4), Article 229. https://doi.org/10.3390/educsci12040229
Yunus, A., Bajwa, R. S., Mushtaq, S. K., & Hussain, M. M. (2023). Exploring social media usage and self-image congruity as predictors of online conspicuous consumption. Pakistan Journal of Humanities and Social Sciences, 11(4), 4317-4324. https://doi.org/10.52131/pjhss.2023.1104.0695
Tải xuống
Ngày nộp: 24-09-2025Ngày duyệt đăng: 28-11-2025Ngày xuất bản: 06-03-2026Thống kê truy cập
Trang tóm tắt: 248 PDF: 53Cách trích dẫn
Bùi, T. N. N., Trương, N. M. X., Hồ, C. T. B., & Long, N. L. M. (2026). Phát triển mô hình hỗ trợ tìm kiếm việc làm cho người mới tốt nghiệp trong bối cảnh chuyển đổi số và truyền thông đa phương tiện. TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH, 21(3), 84–105. https://doi.org/10.46223/HCMCOUJS.econ.vi.21.3.4822.2026Tải xuống trích dẫnGiấy phép
Bản quyền (c) 1970 Trang Nguyễn Ngọc Bùi; Nhi Mỹ Xuân Trương; Cúc Thị Bạch Hồ; Nguyễn Lê Minh Long
Tác phẩm này được cấp phép theo Giấy phép quốc tế Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 .
- Trương Mỹ Xuân Nhi