--

18 (1) 2023

Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên trường Đại học Kiên Giang


Tác giả - Nơi làm việc:
Nguyễn Thị Mỹ Linh - Trường Đại học Kiên Giang, Kiên Giang , Việt Nam
Trần Thị Huỳnh Lê - Trường Đại học Kiên Giang, Kiên Giang , Việt Nam
Lê Phương Ngọc Hiền - Trường Đại học Kiên Giang, Kiên Giang , Việt Nam
Nguyễn Hoài Thương - Trường Đại học Kiên Giang, Kiên Giang , Việt Nam
Nguyễn Thị Thúy An - Trường Đại học Kiên Giang, Kiên Giang , Việt Nam
Tác giả liên hệ, Email: Nguyễn Thị Mỹ Linh - ntmlinh@vnkgu.edu.vn
Ngày nộp: 06-11-2021
Ngày duyệt đăng: 18-04-2022
Ngày xuất bản: 18-10-2022

Tóm tắt
Nghiên cứu được tiến hành với mục đích tìm ra các yếu tố ảnh hưởng đến Ý Định Khởi Nghiệp (YĐKN) của sinh viên tại trường Đại Học Kiên Giang (ĐHKG). Trên cơ sở đó, đề xuất một số hàm ý chính sách để thúc đẩy YĐKN của sinh viên đang theo học tại trường. Nghiên cứu đã tiếp cận và sử dụng mô hình phân tích nhân tố khám phá (EFA), phân tích nhân tố khẳng định (CFA) và mô hình cấu trúc tuyến tính (SEM) để đo lường những yếu tố tác động đến YĐKN của sinh viên với biến trung gian là Niềm đam mê. Qua kết quả của mô hình SEM cho thấy có 03 yếu tố ảnh hưởng đến Niềm đam mê đó là: Thái độ và tính cách, Ý kiến của người xung quanh và Môi trường khởi nghiệp. Niềm đam mê cũng ảnh hưởng khá lớn đến biến phụ thuộc với mức độ tác động là 48.1%. Hàm ý chính sách được đề xuất là (1) thúc đẩy YĐKN thông qua sự động viên của người thân và bạn bè; (2) xây dựng môi trường và không gian khởi nghiệp; (3) phát huy các đặc điểm tính cách của sinh viên; (4) nâng cao vai trò kết nối của nhà trường với các doanh nghiệp và Đoàn thanh niên; (5) nhà trường cần xây dựng chính sách đào tạo giảng viên nguồn trong lĩnh vực khởi nghiệp, cũng như chính sách phúc lợi cho người hướng dẫn.

Chỉ số JEL
M13

Từ khóa
Đại học Kiên Giang; khởi nghiệp; khởi sự doanh nghiệp; ý định khởi nghiệp

Toàn văn:
PDF

Trích dẫn:

Nguyen, L. T. M., Tran, L. T. H., Le, H. P. N., Nguyen, T. H., & Nguyen, A. T. T. (2023). Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên trường Đại học Kiên Giang [Factors influencing entrepreneurial intentions of students of Kien Giang University]. Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh – Kinh tế và Quản trị Kinh doanh, 18(1), 35-49. doi:10.46223/HCMCOUJS.econ.vi.18.1.2091.2022


Tài liệu tham khảo

Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179-211.


Ajzen, I., & Fishbein, M. (1975). A Bayesian analysis of attribution processes. Psychological Bulletin, 82(2), Article 261.


Ali, N. (2014). Dialogic learning: A social cognitive neuroscience view. International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education2(2), 87-92.


Barot, H. (2015). Entrepreneurship - A key to success. International Journal of Business and Management3(1), 163-165.


Baumgartner, H., & Homburg, C. (1996). Applications of structural equation modeling in marketing and consumer research: A review. International Journal of Research in Marketing13(2), 139-161.


Croci, C. L. (2016). Is entrepreneurship a discipline? Durham, NH: University of New Hampshire.


Devece, C., Peris-Ortiz, M., & Rueda-Armengot, C. (2016). Entrepreneurship during economic crisis: Success factors and paths to failure. Journal of Business Research69(11), 5366-5370.


Hair, J. F., Black, W. C., Babin, B. J., & Anderson, R. E. (2010). Multivariate data analysis. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall.


Hu, L., & Bentler, P. M. (1999). Cutoff criteria for fit indexes in covariance structure analysis: Conventional criteria versus new alternatives. Structural Equation Modeling, 6(1), 1-55. doi:10.1080/10705519909540118


Hynes, B. (1996). Entrepreneurship education and training‐introducing entrepreneurship into non‐business disciplines. Journal of European Industrial Training, 20(8), 10-17.


Kuckertz, A., & Wagner, M. (2010). The influence of sustainability orientation on entrepreneurial intentions - Investigating the role of business experience. Journal of Business Venturing25(5), 524-539.


Le, T. Q. (2019). Tuổi trẻ Kiên Giang với phong trào khởi nghiệp, khởi nghiệp đổi mới sáng tạo [Kien Giang youth with the startup movement, start-up innovation].  Truy cập ngày 15/10/2020 tại https://kiengiang.gov.vn/trang/TinTuc/262/20230/Tuoi-tre-Kien-Giang-voi-phong-trao-khoi-nghiep--khoi-nghiep-doi-moi-sang-tao.html


Lorz, M., & Volery, T. (2011). The impact of entrepreneurship education on entrepreneurial intention. St. Gallen, Switzerland: University of St. Gallen.


Minniti, M., & Bygrave, W. (2001). A dynamic model of entrepreneurial learning. Entrepreneurship Theory and Practice, 25(3), 5-16.


Monica, S., Socaciu, T., & Rădulescu, E. (2012). Model innovation system for economical development using entrepreneurship education. Procedia Economics and Finance, 3, 521-526.


Nguyen, N. X. (2020). Kết quả bước đầu Hỗ trợ khởi nghiệp đổi mới sáng tạo và đề xuất giải pháp xây dựng hệ sinh thái khởi nghiệp Đổi mới sáng tạo cho Trường Đại học Kiên Giang [Initial results Supporting innovation startups and proposing solutions to build an innovation startup ecosystem for Kien Giang University]. Truy cập ngày 10/06/2020 tại https://skhcn.kiengiang.gov.vn/trang/TinTuc/230/2052/Ket-qua-buoc-dau-Ho-tro-khoi-nghiep-doi-moi-sang-tao-va-de-xuat-giai-phap-xay-dung-he-sinh-thai-khoi-nghiep-doi-moi-sang-tao-cho-Truong-dai-hoc-Kien-Giang.html


Nguyen, Q. H., & Cao, C. N. T. (2017). Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi sự kinh doanh của SV Khoa Quản trị Kinh doanh Trường Đại học Kinh tế - Luật [Determinants to student’s entrepreneurial intentions of faculty of business administration at university of economics and law]. Tạp chí Khoa Học, Trường Đại Học Trà Vinh, 25(1), 10-19.


Phan, T. A., & Giang, T. T. C. (2015). Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến ý định khởi sự doanh nghiệp: Trường hợp sinh viên khoa Kinh tế và Quản trị kinh doanh trường Đại học Cần Thơ [Research on factors affecting the intention to start a business: The case of students of the faculty of economics and business administration at Can Tho University]. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Cần Thơ, (38), 59-66.


Schwarz, E. J., Wdowiak, M. A., Almer‐Jarz, D. A., & Breitenecker, R. J. (2009). The effects of attitudes and perceived environment conditions on students’ entrepreneurial intent: An Austrian perspective. Education and Training, 51(4), 272-291.


Sesen, H. (2013). Personality or environment? A comprehensive study on the entrepreneurial intentions of university students. Education and Training, 55(7), 624-640. doi:10.1108/ET-05-2012-0059


Shane, S., Locke, E. A., & Collins, C. J. (2003). Entrepreneurial motivation. Human Resource Management Review13(2), 257-279.


Shapero, A., & Sokol, L. (1982). Social dimensions of entrepreneurship. In C. A. Kent, D. L. Sexton & K. H. Vesper (Eds.), Encyclopedia of entrepreneurship (pp. 72-90). Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.


Slovin, E. (1960). Slovin’s formula for sampling technique. Truy cập ngày 10/05/2021 tại https://prudencexd.weebly.com/


Thủ tướng Chính phủ. (2017). Quyết định số 1665/QĐ-TTg ngày 30/10/2017 về phê duyệt Đề án “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025” [Decision No. 1665/QD-TTg dated October 30, 2017 approving the Project “Supporting students and students to start a business until 2025”]. Truy cập ngày 10/05/2021 tại https://thuvienphapluat.vn/van-ban/Giao-duc/Quyet-dinh-1665-QD-TTg-2017-de-an-Ho-tro-hoc-sinh-sinh-vien-khoi-nghiep-den-nam-2025-365846.aspx


Trường Đại học Kiên Giang. (n.d.). Truy cập ngày 10/05/2021 tại vnkgu.edu.vn


Ủy ban nhân dân Tỉnh Kiên Giang. (2019). Quyết định số 60/KH-UBND ngày 12 tháng 04 năm 2019 về Kế hoạch thực hiện quyết định số 1665/QĐ-TTg ngày 30/10/2017 của thủ tướng chính phủ phê duyệt đề án “hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025” tỉnh Kiên Giang [Decision No. 60/KH-UBND dated April 12, 2019 on the implementation plan of the Prime Minister’s Decision No. 1665/QD-TTg dated October 30, 2017 approving the project “supporting students and students” start a business by 2025” Kien Giang Province]. Truy cập ngày 10/05/2021 tại https://thuvienphapluat.vn/van-ban/Doanh-nghiep/Ke-hoach-60-KH-UBND-2019-phe-duyet-De-an-Ho-tro-hoc-sinh-sinh-vien-khoi-nghiep-Kien-Giang-422676.aspx


Vu, T. T., & Dinh, T. C. (2018). Các nhân tố tác động đến YĐKN của SV đại học: Nghiên cứu một số trường hợp điển hình trên địa bàn TP.HCM [Factors affecting the entrepreneurial intention of students: The case study of students studying in Ho Chi Minh City]. Tạp chí Kinh tế - Kỹ thuật, 82-94.


Wang, W., Lu, W., & Millington, J. K. (2011). Determinants of entrepreneurial intention among college students in China and USA. Journal of Global Entrepreneurship Research1(1), 35-44.


Wu, S., & Wu, L. (2008). The impact of higher education on entrepreneurial intentions of university students in China. Journal of Small Business and Enterprise Development, 15(4), 752-774.



Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.