Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên trường Đại học Kiên Giang

Các tác giả

  • Nguyễn Thị Mỹ Linh
    Trường Đại học Kiên Giang, Kiên Giang, VN
  • Trần Thị Huỳnh Lê
    Trường Đại học Kiên Giang, Kiên Giang, VN
  • Lê Phương Ngọc Hiền
    Trường Đại học Kiên Giang, Kiên Giang, VN
  • Nguyễn Hoài Thương
    Trường Đại học Kiên Giang, Kiên Giang, VN
  • Nguyễn Thị Thúy An
    Trường Đại học Kiên Giang, Kiên Giang, VN

DOI:

10.46223/HCMCOUJS.econ.vi.18.1.2091.2023

Từ khóa:

Đại học Kiên Giang; khởi nghiệp; khởi sự doanh nghiệp; ý định khởi nghiệp

Phân loại JEL:

M13

Tóm tắt

Nghiên cứu được tiến hành với mục đích tìm ra các yếu tố ảnh hưởng đến Ý Định Khởi Nghiệp (YĐKN) của sinh viên tại trường Đại Học Kiên Giang (ĐHKG). Trên cơ sở đó, đề xuất một số hàm ý chính sách để thúc đẩy YĐKN của sinh viên đang theo học tại trường. Nghiên cứu đã tiếp cận và sử dụng mô hình phân tích nhân tố khám phá (EFA), phân tích nhân tố khẳng định (CFA) và mô hình cấu trúc tuyến tính (SEM) để đo lường những yếu tố tác động đến YĐKN của sinh viên với biến trung gian là Niềm đam mê. Qua kết quả của mô hình SEM cho thấy có 03 yếu tố ảnh hưởng đến Niềm đam mê đó là: Thái độ và tính cách, Ý kiến của người xung quanh và Môi trường khởi nghiệp. Niềm đam mê cũng ảnh hưởng khá lớn đến biến phụ thuộc với mức độ tác động là 48.1%. Hàm ý chính sách được đề xuất là (1) thúc đẩy YĐKN thông qua sự động viên của người thân và bạn bè; (2) xây dựng môi trường và không gian khởi nghiệp; (3) phát huy các đặc điểm tính cách của sinh viên; (4) nâng cao vai trò kết nối của nhà trường với các doanh nghiệp và Đoàn thanh niên; (5) nhà trường cần xây dựng chính sách đào tạo giảng viên nguồn trong lĩnh vực khởi nghiệp, cũng như chính sách phúc lợi cho người hướng dẫn.

Tải xuống

Dữ liệu tải xuống chưa có sẵn.

Tài liệu tham khảo

Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179-211.

Ajzen, I., & Fishbein, M. (1975). A Bayesian analysis of attribution processes. Psychological Bulletin, 82(2), Article 261.

Ali, N. (2014). Dialogic learning: A social cognitive neuroscience view. International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education, 2(2), 87-92.

Barot, H. (2015). Entrepreneurship - A key to success. International Journal of Business and Management, 3(1), 163-165.

Baumgartner, H., & Homburg, C. (1996). Applications of structural equation modeling in marketing and consumer research: A review. International Journal of Research in Marketing, 13(2), 139-161.

Tải xuống

Ngày nộp: 06-11-2021
Ngày duyệt đăng: 18-04-2022
Ngày xuất bản: 18-10-2022

Thống kê truy cập

Trang tóm tắt: 3686
PDF: 2848
Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

Cách trích dẫn

Linh, N. T. M., Lê, T. T. H., Hiền, L. P. N., Thương, N. H., & An, N. T. T. (2022). Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên trường Đại học Kiên Giang. TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH, 18(1), 35–49. https://doi.org/10.46223/HCMCOUJS.econ.vi.18.1.2091.2023

Giấy phép

Bản quyền (c) 2022 Nguyễn Thị Mỹ Linh; Trần Thị Huỳnh Lê; Lê Phương Ngọc Hiền; Nguyễn Hoài Thương; Nguyễn Thị Thúy An

Giấy phép Creative Commons

Tác phẩm này được cấp phép theo Giấy phép quốc tế Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 .