Tiếng Việt
11 (2) 2021
Research on the model of university autonomy in the direction of corporate governance
Corresponding author:Submitted: 21-06-2021
Accepted: Published: 14-08-2021
Abstract
Keywords
Cite this paper as:
Trinh, T. A., Bui, Q. H., & Nguyen, P. K. M. (2021). Research on the model of university autonomy in the direction of corporate governance. Ho Chi Minh City Open University Journal of Science – Economics and Business Administration, 11(2), 31-41. doi:10.46223/HCMCOUJS. econ.en.11.2.1950.2021
References
Chiang, L. C. (2004). The relationship between university autonomy and funding in England and Taiwan. Higher Education, 48 (2), 189-212.
Clark, B. R. (2004). Sustaining change in universities. London, UK: Society for Research into Higher Education & Open University Press.
D’Agostino, L. M., Laursen, K., & Santangelo, G. D. (2013). The impact of R&D offshoring on the home knowledge production of OECD investing regions. Journal of Economic Geography, 13 (1), 145-175.
Dinh, T. V. (2016). Hợp tác đại học - doanh nghiệp trên thế giới và một số gợi ý cho Việt Nam [University - enterprise cooperation in the world and some suggestions for Vietnam]. VNU Journal of Science: Economics and Business, 32 (4), 69-80.
Dinh, T. V. (2019a). Development of enterprises in universities and policy implications for university governance reform in Vietnam. VNU Journal of Science: Economics and Business, 35 (1), 83-96.
Dinh, T. V. (2019b). Tinh thần doanh nghiệp trong quản trị và điều hành trường đại học: Kinh nghiệm từ Đại học Auckland [Entrepreneurship in university governance and governance: Experience from the University of Auckland]. Economy and Forecast Review, 23, 57-60.
Dinh, T. V. (2020a). Quản trị đại học tiên tiến: Những thách thức đặt ra cho các trường đại học Việt Nam [Advanced university governance: Challenges for Vietnamese universities]. Asia - Pacific Economic Review, 116-121.
Dinh, T. V. (2020b). Tổ chức quản lý trong trường đại học trước yêu cầu đổi mới quản trị đại học và khởi nghiệp đổi mới sáng tạo [Organization of management in universities before the requirements of university administration innovation and innovative start-ups]. Vietnam Trade and Industry Review, 1, 207-212.
Do, M. D. (2018). Cơ chế quản trị đại học tự chủ và yêu cầu hoàn thiện pháp luật tự chủ đại học ở Việt Nam [Autonomous university governance mechanism and requirements for improvement of the law on university autonomy in Vietnam]. VNU Journal of Science: Legal Studies, 34 (4), 62-74. doi:10.25073/2588-1167/vnuls.4183
Etzkowitz, H. (2008). The triple helix: University-industry-government innovation in action (1st ed.). New York, NY: Routledge.
Flórez-Parra, J. M., López-Pérez, M. V., & López-Hernández, A. M. (2019). Corporate governance in Colombian universities. International Review of Administrative Sciences, 85 (3), 544-565. doi:10.1177/0020852317707331
Kang, K. N., & Park, H. (2012). Influence of government R&D support and inter-firm collaborations on innovation in Korean biotechnology SMEs. Technovation, 32 (1), 68-78.
Kwiek, M. (2016). Academic entrepreneurialism and changing governance in universities. Evidence from empirical studies. In J. Frost, F. Hattke & M. Reihlen (Eds.), Multi-level governance in universities: Strategy, structure, control (pp. 49-74). Cham, Switzerland: Springer International Publishing.
Lim, E. N. (2015). The role of reference point in CEO restricted stock and its impact on R&D intensity in high-technology firms. Strategic Management Journal, 36 (6), 872-889.
Middlehurst, R. (2004). Changing internal governance: A discussion of leadership roles and management structures in uk universities. Higher Education Quarterly, 58 (4), 258-279. doi:10.1111/j.1468-2273.2004.00273.x
Nguyen, D. K., & Pham, H. T. (2017). Thực trạng hợp tác của các trường đại học với doanh nghiệp ở Việt Nam [Status of cooperation between universities and enterprises in Vietnam]. Ho Chi Minh City University of Education Journal of Science: Education Science, 14 (4), 29-41.
Nguyen, H. D. (2013). Quản trị đại học là một nội dung cơ bản để thực hiện quyền tự chủ của cơ sở giáo dục đại học Việt Nam thời kỳ hội nhập [University governance is a basic content to exercise the autonomy of Vietnamese higher education institutions in the integration period]. Journal of Economic & Development, 197, 3-7.
Nguyen, L. T., & Nguyen, D. V. (2019). Tự chủ tài chính tại các trường đại học công lập ở Việt Nam [Financial autonomy at public universities in Vietnam]. Vietnam Journal of Science, Technology and Engineering, 10 (10A), 25-27.
Nguyen, M. D. (2018). Xây dựng mô hình quản trị đại học tinh gọn tại Việt Nam [Building a lean university governance model in Vietnam]. VNU Journal of Science: Economics and Business, 34 (3), 1-11.
Nguyen, T. Q., Le, H. N., Nguyen, T. T. B., & Vu, A. T. M. (2019). Sự tham gia của giảng viên trong quản trị đại học ở Việt Nam [Involvement of lecturers in university governance in Vietnam]. VNU Journal of Science: Education Research, 35 (2), 24-34. doi:10.25073/2588-1159/vnuer.4268
Nguyen, T. Q. (2017). Định hướng đổi mới cơ chế tự chủ đối với giáo dục đại học công lập [Orientation to innovate the autonomy mechanism for public higher education]. Online Financial Magazine, 1 (656), 29-31.
Nguyen, T. T., & Bui, P. T. K. (2017). Thúc đẩy mối quan hệ hợp tác giữa trường đại học và doanh nghiệp [Promote the cooperation relationship between university and enterprise]. Journal of International Economics and Management, 93 (93), 1-17.
Parakhina, V., Godina, O., Boris, O., & Ushvitsky, L. (2017). Strategic management in universities as a factor of their global competitiveness. International Journal of Educational Management, 31 (1), 62-75.
Pham, H. T. T., Nguyen, G. T. H., Vu, A. T. M., & Hoang, Q. N. (2019). Higher education governance-international experience and lessons for Vietnam. VNU Journal of Science: Education Research, 35 (3), 32-45.
Pham, P. T. L. (2015). Dịch chuyển cơ chế quản trị giáo dục đại học trên toàn cầu và suy ngẫm về Việt Nam [Shifting higher education governance globally and thinking about Vietnam Việt]. HCMC University of Education - Journal of Sciences, 3 (68), 25-36.
Pham, P. T. L. (2016). Quản trị trường đại học công lập trong bối cảnh mở rộng tự chủ cơ sở tại Việt Nam [Governance of public universities in the context of expanding institutional autonomy in Vietnam]. HCMC University of Education - Journal of Sciences, 7 (85), 74-83.
Pham, T. H. (2016). Đảm bảo thực hiện quyền tự chủ và trách nhiệm xã hội cho hệ thống giáo dục đại học Việt Nam [Ensuring the exercise of autonomy and social responsibility for the Vietnamese higher education system]. VNU Journal of Science: Education Research, 32 (3), 74-85.
Quoc Hoi. (2012). Luật Giáo dục Đại học số 08/2012/QH13 ngày 18 tháng 6 năm 2012 [Law No. 08/2012/QH13 of june 18, 2012, on higher Education] . Retrieved January 10, 2021, from https://thuvienphapluat.vn/van-ban/Giao-duc/Luat-Giao-duc-dai-hoc-2012-142762.aspx
Rayevnyeva, O. V., & Stryzhychenko, K. A. (2017). Autonomy of the European higher education system: Characteristic features of the clusters. Проблеми економіки, 4, 424-429.
Song, S. Y. (2020). How does variation in the state’s choice over higher education governance affect university restructuring? A time-series-cross-sectional analysis. Education and Urban Society, 52 (1), 92-116. doi:10.1177/0013124519861948
Trinh, T. N. (2017). Hai vấn đề của quản trị đại học ở Việt Nam trong bối cảnh hội nhập [Two problems of university governance in Vietnam in the context of integration]. VNU Journal of Science: Policy and Management Studies, 33 (1), 11-17.
Vu, D. M. (2017). Đổi mới cơ chế hoạt động của các cơ sở giáo dục đại học công lập [Renovating the operating mechanism of public higher education institutions]. Online Magazine of Financial, 1 (656), 6-9.
Wise, G., & Carrazco, M. I. (2018). How to build a regional university: A case study that addresses policy settings, academic excellence, innovation system impact and regional relevance. Journal of Higher Education Policy and Management, 40 (4), 342-358. doi:10.1080/1360080X.2018.1482104
Yokoyama, K. (2006). Entrepreneurialism in Japanese and UK universities: Governance, management, leadership, and funding. Higher Education, 52 (3), 523-555. doi:10.1007/s10734-005-1168-2
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.